Как сделать вкусный, ароматный, разноцветный урок.

Богосвятская А.И. Как сделать вкусный, ароматный, разноцветный урок. Методическое пособие. - М.: ООО «Традиция», 2017 - 152с.

УДК 372.8:82.09
ББК 74.268.3
Б 74
ISBN 978-5-9909660-6-2

Человек является «единым органом восприятия». Наши сенсорные каналы, органы чувств - двери в безграничный океан познания и взаимодействия с окружающим миром.

Предлагаемое пособие - не кулинарная книга для педагога, а набор приемов-специй, ингредиентов, используя которые на свой вкус и выбор вы сможете создать уникальные собственные рецепты уроков.

Издание рекомендовано для педагогов-новаторов, методистов, воспитателей, психологов, а также для всех, кто интересуется проблемами природосообразного преподавания в современной школе.

Научный редактор:
доктор психологических наук Маслова Н.В.

Рецензенты:
учитель русского языка и литературы, доктор психологических наук, академик РАЕН Милованова В.Д.
кандидат психологических наук, академик СВА, НАНО Клименкова Т.М.

Каждый урок может быть изысканным блюдом. Рецепты та­ких уроков учителя собирают в течение всей профессиональ­ной жизни. Мы знаем: одни и те же ингредиенты у каждого повара превращаются в уникальное блюдо.

Наше пособие - не кулинарная книга для педагога, а набор приемов-специй, методов, инструментов, используя которые на свой вкус и выбор, вы сможете создать уникальные собствен­ные рецепты уроков.

Органы чувств человека - двери в безграничный океан познания и взаимодействия с окружающим миром. Работая с телом ребенка - через его сенсорные каналы, - мы утончаем души наших учеников.

Эта книга родилась благодаря общению с учениками и учи­телями - живому (на уроках, педагогических семинарах и кон­ференциях, курсах повышения квалификации) и заочному (на страницах современных профессиональных журналов, он-лайн страничках, вебинарах). Она объединяет, систематизирует со­временные радужные идеи и находки в области ноосферной, природосообразной практики обучения и воспитания.

Хочется, чтобы наше пособие служило не просто информа­ционным материалом, а носило характер доброго помощника, верного собеседника, искреннего друга, предоставило творче­скую смелость современному педагогу.

Уверенно, отважно, решительно и с радостью используйте на своих уроках широкий, разнообразный арсенал живых, при­родосообразных приемов, ведь, по кулинарной аналогии, здо­ровое питание - это, прежде всего, питание разнообразное.