Педагогика ноосферного развития

Антоненко В.В., Ульянова М.В. Педагогика ноосферного развития. – Севастополь, 2012. – 224 с., илл.

ББК 74.26
А72
ISBN 978-5-9506-0280-1

Здоровьеразвивающим аспектам в педагогике посвящено множество работ, тем не менее, проблема психолоrо-педаrоrическоrо исследования роли и необходимости здоровьесбережения всех участников образовательного процесса остаётся далёкой от решения. Различные аспекты природосообразной педагогики отражены во многих педагогических подходах, начиная с Сократа. Однако только в педагогической системе Ноосферноrо образования целостно обобщены, агрегированы и внедрены все известные науке теоретические, методологические, мировоззренческие, методические и практические аспекты природосообразной педагогики.
Данное методическое пособие адресовано в первую очередь педагогам и психологам, которые используют психолоrо-педаrоrический инструментарий Ноосферноrо образования для развития, сбережения и укрепления здоровья детей. Этот инструментарий основан на главном принципе Ноосферноrо образования – Потенциальной Интеллектуальной Безопасности, для созидательного на всех уровнях бытия обучения и воспитания целостной личности в соответствии со Всеобщими Законами Мира, Общими Законами Человеческого Общества и Специальными Законами педагогики, психологии и физиологии.
Данное пособие рекомендовано для педагогов-новаторов: методистов, учителей, воспитателей, психологов, родителей, управленцев, а также всем людям, интересующимся здоровьеразвивающей природосообразной педагогикой.

Рецензенты:
Доктор философских наук, доктор медицинских наук, академик Российской академии естественных наук, академик Ноосферной академии науки и образования, лауреат премии М.В. Ломоносова, профессор Б.А. Астафьев;
Доктор психологических наук, академик Российской академии естественных наук, академик Ноосферной академии науки и образования, профессор Н.В. Маслова.

Художник: член Союза дизайнеров России Ю. Фомичёва.